Il Maggio dei Classici - UniBo

Il podcast propone una selezione di alcuni tra i momenti più significativi della rassegna "I Classici", che il Centro Studi “La permanenza del Classico” ha organizzato e proposto ai cittadini, ai docenti e agli studenti dell’Università di Bologna...

Il podcast propone una selezione di alcuni tra i momenti più significativi della rassegna "I Classici", che il Centro Studi “La permanenza del Classico” ha organizzato e proposto ai cittadini, ai docenti e agli studenti dell’Università di Bologna tutti i giovedì di maggio, dal 2002 al 2021.Un’occasione per riascoltare lezioni, letture e riflessioni che hanno animato una tra le iniziative culturali più attese e amate del panorama cittadino.A cura del Centro Studi “La permanenza del classico”: https://centri.unibo.it/permanenza/

Università di Bologna

#10 - “La prova del potere (I)” - Lezione di Adriana Cavarero

Lezione di Adriana Cavarero, per la rassegna “Il Potere. I Classici - XVII edizione”, a cura del Centro Studi “La permanenza del Classico”.Il video completo dell’evento è disponibile qui: https://streaming.cineca.it/potere/

#9 - “La legge e la città” - Lezione di Luciano Canfora

Lezione di Luciano Canfora, per la rassegna “Nomos Basileus. La legge sovrana. I Classici - IV edizione”, a cura del Centro Studi “La permanenza del Classico”.Il video completo dell’evento è disponibile qui: http://linclass.classics.unibo.it/permanenza/video.htm

#8 - Furtum Promethei. Alle origini della civiltà - Lezione di Federico Condello - Eschilo, Prometeo incatenato, Lettura di T. Servillo

Lezione di Federico Condello e letture da Eschilo, Prometeo incatenato, l’interpretazione di Toni Servillo, per la rassegna “Barbarie. I Classici - XI edizione”, a cura del Centro Studi “La permanenza del Classico”.Il video completo dell’evento è disponibile qui: http://streaming.cineca.it/barbari/

#7 - “Eros. Dell’amare” - Lezione di Massimo Cacciari - Homo Sum

Lezione di Massimo Cacciari, per la rassegna “Homo sum. I Classici - XIV edizione”, a cura del Centro Studi “La permanenza del Classico”.Il video completo dell’evento è disponibile qui: http://streaming.cineca.it/homosum/

#6 - “Mater domina” - Lezione di Simona Argentieri e Edoardo Sanguineti - Letture da Sofocle

Lezione di Simona Argentieri e Edoardo Sanguineti, per la rassegna “Madri". I Classici - VI edizione”, a cura del Centro Studi “La permanenza del Classico”.Il video completo dell’evento è disponibile qui: http://linclass.classics.unibo.it/permanenza/video.htm

#5 - “Canta, mia dea" (II) - Lettura di Elisabetta Pozzi - Iliade

Letture dall’Iliade. Interpretazione di Elisabetta Pozzi, per la rassegna “In principio. I Classici – XX edizione”, a cura del Centro Studi “La permanenza del classico”.Il video completo dell’evento è disponibile qui: https://youtu.be/AA7otcdpEPQ

#4 - “Canta, mia dea" (I) - Lezione di Silvia Avallone - Letture da Omero, Iliade

Lezione di Silvia Avallone, per la rassegna “In principio. I Classici - XX edizione”, a cura del Centro Studi “La permanenza del Classico”.Il video completo dell’evento è disponibile qui: https://www.youtube.com/watch?v=AA7otcdpEPQ

#3 - “Dictis non armis. L’arma della parola” - Lezione di Daniele del Giudice

Lezione di Daniele Del Giudice, per la rassegna “Nel segno della parola. I Classici - III edizione”, a cura del Centro Studi “La permanenza del Classico”.Il video completo dell’evento è disponibile qui: http://linclass.classics.unibo.it/permanenza/video.htm

#2 - "Furor et amor" (II) - Lettura di Anna Bonaiuto - Lucrezio, La natura

Letture da Lucrezio, La natura. Interpretazione di Anna Bonaiuto, per la rassegna “Follia. I Classici – XV edizione”, a cura del Centro Studi “La permanenza del classico”.Il video completo dell’evento è disponibile qui: http://streaming.cineca.it/follia/

#1 - “Furor et amor” (I) - Lezione di Ivano Dionigi

Lezione di Ivano Dionigi, per la rassegna “Follia. I Classici - XV edizione”, a cura del Centro Studi “La permanenza del Classico”.Il video completo dell’evento è disponile qui: http://streaming.cineca.it/follia/